Коллективное рисование ладошками "Букет цветов" (младшая группа)

Занятие по рисованию «Букет цветов». (Коллективное рисование ладошками)

Цели: Знакомство детей с новой техникой  нетрадиционного рисования – «рисование ладошкой».                                                                                      

 Задачи:                                                                                                                       

1. Закрепить знания цвета (зеленого, желтого, красного, синего).                       

2. Вызвать эмоционально-эстетический отклик на тему занятия.     

3.Воспитывать аккуратность.                                                                                 

4.Учить передавать образ цветов, строение и форму используя ладошки рук.  

Материал: ватман с нарисованной вазой, гуашь четырех цветов (синяя, красная, желтая и зеленая), кисточки, влажные салфетки.                                    

Ход:                                                                                                        

1.Организационная часть:                                                                                  

Дети сидят на ковре.                                                                                

Воспитатель: Дети, а вы любите рисовать? И я люблю? А какой ваш любимый цвет в красках? (Ответы детей). Ребята, а как вы думаете какую картину мы с вам сможем нарисовать используя ваши любимые цвета. Я предлагаю нарисовать букет цветов. Но рисовать мы будем не просто так, а ладошками. Но сначала мы с вами поиграем (пальчиковая гимнастика). 

«Наши руки как цветочки,                                                                             

Пальчики как лепесточки.                                                                            

Солнце просыпается -                                                                                

Цветочки раскрываются.                                                                                        

В темноте они опять                                                                                         

Будут очень крепко спать»

2.Практическая часть:                                                                          

Воспитатель приглашает детей за столы и показывает вазу нарисованную на ватмане.                                                                                                      

Воспитатель: Ребята, посмотрите какую красивую вазу я нарисовала, но в ней не хватает красивого букета цветов. Вы мне поможете дорисовать мой рисунок? Тогда я предлагаю вам выбрать баночку с краской вашего любимого цвета, и приступить к рисованию. Дети выбирают краску и подходят к воспитателю, который помогает им нарисовать ладошкой цветок.  

3.Заключительная часть:                                                                        

Воспитатель: Ребята, какие красивые цветы у нас получились. Артем какого цвета твой цветок, а твой Алина? Давайте повесим нашу картину на дверь, чтобы ваши родители увидели ее и порадовались.